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Stichwörter: Allgemeinbildung, Chemie, Experimente, Grundschule, Sachkundeunterricht
Diese Seite bietet Experimentieranleitungen, die als eine Handreichung für die LehrerInnen gedacht sind, die Sachunterricht in Grundschulen (3./4. Schuljahr) erteilen, gegebenenfalls auch im 5./6. Schuljahr. Im Sachunterricht der Grundschule wird bewusst nicht zwischen Physik, Chemie und Biologie unterschieden. Der fächerübergreifende Aspekt steht also an erster Stelle. Schwerpunktmäßig werden hier Experimente mit chemischem Charakter beschrieben. Jeder selbst durchgeführte Versuch und jedes beobachtete Experiment ist eine originale Sachbegegnung und vermittelt Primärerfahrung.
Dieser Link ist in der Ausgabe Oktober 2009 erschienen.
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